中小学教师资格考试网-中山教师资格证考试每日一练(1月24日）(2)

　　答案及解析：

　　1.D【解析】皮亚杰认为，处于前运算阶段的儿童具有的特征有：出现了语词或其他符号;思维具有不可逆性;认为一切事物都是有生命的;一切以自我为中心。因此，本题选D。

　　2.D【解析】有机体在做出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么，此类反应在将来发生的概率会降低，称之为消退。题干中，父亲对孩子的哭闹行为置之不理，因此父亲之前对孩子有过的的强化——“关注”或者“买玩具”不再有了，导致孩子哭闹行为会收敛。因此，本题选D。

　　3.A【解析】奥苏泊尔认为，有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程，他的学习理论又叫认知同化学习理论或者有意义学习理论。因此，本题选A。

　　4.B【解析】为了赢得父母的夸奖而学习属于附属内驱力，其它选项都属于自我提高内驱力。因此，本题选B。

　　5.D【解析】命题学习指学习由若干概念组成的句子的符合意义，即学习若干概念之间的关系。命题是知识的最小单元。因此，本题选D。

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（编辑：中山华图）

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