2022年中山教师招聘考试备考资料-每日一练(1月5日)

2022-01-05 11:45 中山人事考试网来源：中山教师招聘网

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　　1.张老师为了激发内部学习动机，以下措施不恰当的是( )。

　　A.根据知识点设计贴近生活的问题，引发学生好奇心

　　B.每节课举行竞赛，公开批评成绩不好的学生

　　C.每月举行小组竞赛，对获胜小组进行表彰

　　D.将知识编入学生感兴趣的材料中使学生的学习动机得到迁移

　　【答案】B

　　【解析】B选项教师公开批评成绩不好的学生严重挫伤了学生的学习积极性和自尊心，是不利于学习动机的激发的。ACD选项都能有效激发学生学习动机。故此题选B。

　　2.产婆术”的提出者是( )。

　　A.苏格拉底

　　B.柏拉图

　　C.亚里斯多德

　　D.毕达哥拉斯

　　【答案】A

　　【解析】苏格拉底是“产婆术”的提出者。苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步叫助产术，强调运用问答式的启发法引导学生寻求知识和问题的答案。故答案选A。

　　3.1862年，中国最早采用班级授课制的是( )。

　　A.京师同文馆

　　B.京师大学堂

　　C.南洋公学

　　D.洋务学堂

　　【答案】A

　　【解析】在中国，1862年在北京设立的京师同文馆首先采用班级授课制。故答案选A。

　　选D。

　　4.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱行为，这是由学生的( )决定的。

　　A.人身自由权

　　B.隐私权

　　C.人格尊严权

　　D.荣誉权

　　【答案】C

　　【解析】人格尊严权是公民的一项基本权利，《中华人民共和国宪法》第三十八条明确规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”《中华人民共和国教师法》第二十九条规定：“教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”故答案选C。

　　5.梁老师向民间艺人学习剪纸，并将剪纸融入到美术课的教学中，这种做法体现了梁老师( )。

　　A.课程开发意识

　　B.校本教研意识

　　C.长善救失意识

　　D.随机应变意识

　　【答案】A

　　【解析】课程开发是指与课程相关，开发了新的课程内容，和内容密切相关。校本教研是指与教学相关，课程内容不变，或者说和内容关系不大。校本教研偏重教育研究，只不过是在学校里、老师参与其中的，为了解决教学中的实际问题、改进教学而进行的。题干中梁老师的行为正体现了其课程开发意识。故答案选A。

　　6.皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是( )。

　　A.图式、运算、同化、顺应

　　B.图式、成熟、同化、平衡

　　C.图式、同化、运算、成熟

　　D.图式、同化、顺应、平衡

　　【答案】D

　　【解析】皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是图式、同化、顺应、平衡。故答案选D。

　　7.在市场经济条件下，一些社会不良现象也日益渗透到教育领域，昔日被人们称之为“清水衙门”的学校也开始出现许多不正之风。教师队伍中存在着以教谋私、“有偿家教”等不良现象，严重违背了( )。

　　A.爱岗敬业的职业道德规范

　　B.依法执教的职业道德规范

　　C.严谨治学的职业道德规范

　　D.廉洁从教的职业道德规范

　　【答案】D

　　【解析】教师在自身建设中的道德规范包括：依法执教、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表。廉洁从教就要求教师要做到(1)保持廉洁自律，坚守高尚情操。(2)抵制不良风气，保持教育公正。(3)发扬奉献精神，淡泊功名利禄。(4)接受外在监督，增强廉教意识。因此以教谋私、“有偿家教”等不良现象违反了廉洁从教的职业道德规范。故答案选D。

　　8.教育首次列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )。

　　A.《关于教师地位的建议》

　　B.《国际标准职业分类》

　　C.《教师资格条例》

　　D.《中华人民共和国教师法》

　　【答案】B

　　【解析】1958年，国际劳工组织编写的《国际标准职业分类》将教师列为“专家、技术人员和有关工作者”。这是教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别。故答案选B。

　　9.高级中学教师资格与( )教师资格相互通用。

　　A.初级中学

　　B.高等学校

　　C.中等职业学校实习指导

　　D.中等职业学校

　　【答案】D

　　【解析】《教师资格条例》第五条规定：“取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。”故本题选D。

　　10.关于错觉，下面说法不正确的是( )。

　　A.错觉是对客观事物的一种不正确的歪曲的直觉，在我们的生活和教学实践中，有时有着消极意义，而有时也有着积极意义

　　B.当错觉存在消极意义时，我们需要加以避免，当错觉存在积极意义时，又可以被我们加以利用

　　C.错觉是对客观事物的一种不正确的歪曲的知觉，因此在我们的生活和教学实践中一定要避免此类现象的发生

　　D.有些错觉是很难避免的

　　【答案】C

　　【解析】错觉是不正确的知觉。只要客观条件具备，人的主观努力难以避免，错觉不同于幻觉，错觉不仅只有消极意义，而且还有积极意义，生活中很多方面都会利用错觉，其中最为典型的便是军事伪装。ABD表述正确，C选项错误，故本题选C。

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