2022年中山教师招聘考试备考资料-每日一练(2月8日)
2022-02-08 00:34 中山人事考试网 来源:中山教师招聘网
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1.学校最基本、最重要的活动是( )。
A.学校管理
B.管理教师
C.教育教学
D.教学目标
【答案】C
【解析】教学是学校教育最基本的活动,在整个教育体系中居于中心地位。故答案选C。
2.马老师是一名科学老师,有一次上科学课,她拿出一只蜡烛,一枚图钉,一盒火柴,要求学生们利用这三个条件,把蜡烛点燃,固定在教室直立的墙壁上,而学生们思考很久后,都觉得这根本做不到,于是马老师用火柴把蜡烛点燃,然后用图钉把空火柴盒固定在墙上,再用蜡油把蜡烛粘在火柴盒上,至此学生们恍然大悟。以上例子体现了( )对人的思想的影响。
A.负迁移
B.功能固着
C.原型启发
D.正迁移
【答案】B
【解析】功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能,而看不到事物其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。例如,对于电吹风,一般人只认为它是吹头用的,其实它还有多种功能,可以做衣服、墨迹等的烘干器;砖,它的主要功能是用来建筑,然而我们还可以用它来当武器、坐凳等。题干中只看到火柴、蜡烛、图钉的通常功能,没有看到其它可能有的功能,就是功能固着。故答案选B。
3.学校文化的内核和灵魂是( )。
A.规范文化
B.制度文化
C.地方文化
D.观念文化
【答案】D
【解析】学校文化分为三类:物质文化、组织与制度文化、精神文化。观念文化也叫精神文化,包括办学指导思想、教育观、道德观、价值观、思维方式、校风、行为习惯等,观念文化是学校文化的内核和灵魂,是学校组织发展的精神动力。故答案选D。
4.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
【答案】C
【解析】启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,正体现了教学的启发性原则。故答案选C。
5.教育的基本功能是( )。
A.促使社会政治的发展
B.促使社会经济的发展
C.促使思想文化的发展
D.促使人的发展
【答案】D
【解析】按教育功能作用的对象,可分为个体发展功能和社会发展功能。教育的个体功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能,比如促进人的全面发展。教育的社会功能指教育对社会发展的影响和作用,包括对经济,政治,文化等方面的作用。ABC选项都属于教育的社会功能。故答案选D。
6.下列选项中,符合教师职业劳动长期性特点的是( )。
A.“以身立教,其身亡而其教存”
B.“十年树木,百年树人”
C.“亲其师,信其道”
D.“师者,所以传道授业解惑也”
【答案】B
【解析】“十年树木百年树人”强调了教师劳动的长期性特点。以身立教,其身亡而其教存,体现了教师劳动示范性的特点。“亲其师,信其道”“师者,所以传道授业解惑也”反应了教师劳动主体性和示范性的特点。因此本题选B。
7.在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是( )。
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.洛克
D.杜威
【答案】D
【解析】教育学,教育与教育学。“现代教育的代言人”是杜威,原因在于他提出了不同于传统的三中心:儿童中心、活动中心、经验中心。赫尔巴特是传统教育理论的代表人物,主张的是传统的三中心:教师中心、教材中心、课堂中心。洛克提出了“绅士教育”理论和“白板说”。卢梭的自然教育思想虽然对现代教育传统具有奠基和启迪作用,但教育史上被誉为“现代教育代言人”的是在这个理论中起到关键作用的杜威。故答案选D。
8.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为( )。
A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价
D.正确评价和错误评价
【答案】C
【解析】按评价功能分类,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。按评价基准分类,教学评价可分为相对评价、绝对评价、自身评价。根据实施评价的正式程度,教学评价可分为非正式评价与正式评价。故答案选C。
9.李晓非今年大学毕业,想认定教师资格,走程序时需要提交申请,申请的提交需要由( )提出。
A.本人
B.学校
C.单位
D.教育行政部门
【答案】A
【解析】《教师资格条例》第十四条规定:“认定教师资格,应当由本人提出申请。”故本题选A。
10.实用主义教育学的代表人物是( )。
A.福尔天
B.杜威
C.鲍尔斯
D.阿鲁尔
【答案】B
【解析】在教育学发展过程中,逐渐形成的理论派别主要有实验教育学、文化教育学、实用主义教育学和批判教育学等。其中,批判教育学的代表人物有鲍尔斯、金蒂斯、布厄迪尔等,实用主义教育学的代表人物为杜威。故本题选B。
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(编辑:中山华图)