课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨,其目的是通过艺术而审美地理解和构建,努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的境界。从价值观的角度来分析,课程与教学审美的客观
2021-09-20 23:53 中山人事考试网 来源:广东华图教育
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单选题
课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨,其目的是通过艺术而审美地理解和构建,努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的境界。从价值观的角度来分析,课程与教学审美的客观基础是( )。 A 艺术性和科学性及其统一的价值目标 B 科学性和实践性及其统一的价值目标 C 原则性和灵活性及其统一的价值目标 D 真、善、美及其统一的价值目标
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正确答案:D
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[华图教育题目解析]:本题考查的是课程相关知识。真善美是人类一切进步活动的根本价值观,也是社会发展的巨大潜在动因。从价值观的角度看,真善美经常成为衡量事物品质的标准。同样,在思考课程和教学活动的价值观时,真善美也是衡量它的客观基础。因此,D项正确。A、B、C三项为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为D。
以上是关于课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨,其目的是通过艺术而审美地理解和构建,努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的境界。从价值观的角度来分析,课程与教学审美的客观的参考答案及解析。详细信息你可以登陆中山公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
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(编辑:中山华图)