( )师生关系的“成功”是以儿童被动人格的形成为代价的。
2021-09-26 20:59 中山人事考试网 来源:广东华图教育
单选题
( )师生关系的“成功”是以儿童被动人格的形成为代价的。 A 专制型 B 威严型 C 民主型 D 放任型
正确答案:A
[华图教育题目解析]:本题考查师生关系的模式。师生关系的模式包括专制型、民主型、放任型。其中,专制型的师生关系模式以命令、权威、疏远为心态和行为特征。此类师生关系中,教师教学责任心强,但不讲求方式方法,不注意听取学生的意愿和与学生协作;学生对教师只能唯命是从,不能发挥独立性和创造性,学习是被动的。师生交往一般缺乏情感因素,难以形成互尊互爱的良好人际关系,教师的专断粗暴会引起学生的反感、憎恶,造成师生关系紧张。因此,专制型的师生关系的“成功”是以儿童被动人格的形成为代价的。A项正确。B项:威严型不属于师生关系的模式类型,为干扰项。与题干不符,排除。C项:民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为主要心态和行为特征。此类师生关系中,教师能力强、威信高,善于与学生交流,不断调控教学进程和方法;学生学习积极性高,兴趣广泛、独立思考,和教师配合默契。民主型师生关系来源于教师的民主意识、平等观念以及较高的业务素质和强大的人格力量,是理想的师生关系类型。与题干不符,排除。D项:放任型的师生关系模式以无序、随意、放纵为心态和行为特征。此类师生关系中,教师缺乏责任心和爱心,对学生的学习和发展任其自然;学生对教师的教学能力怀疑、失望,对教师的人格议论、轻视。师生关系冷漠,班级秩序失控,教学效果较差。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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