讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）。
2021-11-02 13:02 中山人事考试网 来源：广东华图教育
题目
讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）。
优质答案
正确答案： A
解析
参考解析
实习作业法，又称实习法，是指根据教学任务要求，学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位，如数学课的测量练习、生物课的植物栽培等。实习作业法侧重运用实践的方法获取新的知识。故本题选A。以上是关于讲完“体积的大小”后，张老师要求学生回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆中山公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
特别说明：华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。
（编辑：中山华图）
