荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是()。 2021-11-02 13:25 中山人事考试网 来源:广东华图教育 题目 荀子在《劝学篇》中描绘:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是()。 A 循序渐进原则 B 因材施教原则 C 启发诱导原则 D 直观性原则 优质答案查看答案 上一篇:讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是()。 下一篇:没有了 分享到