2022年中山教师招聘考试备考资料-每日一练(2月22日)

2022-02-22 08:43 中山人事考试网来源：中山教师招聘网

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　　一、单选题

　　1.“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式;教育既无须周密的考虑使它产生，也无须科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说的支持者是( )。

　　A.孟禄

　　B.洛克

　　C.卢梭

　　D.利托尔诺

　　答案：D

　　【解析】题干论述属于“生物起源论”的观点，其认为教育源于动的本能，是种族发展的需要。生物起源论是第一个正式提出的关于教育起源的理论，代表人物是利托尔诺和沛西能。因此，本题正确答案为D。

　　2.杜威 1916 年出版的《民主主义与教育》，最系统、最集中地阐述了其( )教育思想。

　　A.自然

　　B.要素主义

　　C.实用主义

　　D.教育心理化

　　答案：C

　　【解析】约翰·杜威，美国哲学家、教育家，实用主义的集大成者。他的《民主主义与教育》一书集中阐述了其使用主义的教育思想。因此，本题正确答案为C。

　　3.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( )。

　　A.主体

　　B.客体

　　C.教的主体

　　D.学的主体

　　答案：B

　　【解析】教育的要素包括教育者、受教育者与教育影响。其中，教育者是主体，受教育者既是主体又是客体，教育影响包括教育内容与教育手段，均是教育者与受教育者共同认识的客体。因此，本题正确答案为B。

　　4.激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。

　　A.学习需要

　　B.学习期待

　　C.学习动机

　　D.学习态度

　　【答案】C

　　【解析】学习动机是指引发与维持学生的学习行为，并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。故答案选C。

　　5.不少学校开展“校园明星”评选活动，这里所使用的德育方法是( )。

　　A.说服法

　　B.榜样示范法

　　C.情感陶冶发

　　D.实际锻炼法

　　【答案】B

　　【解析】榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。故答案选B。

　　6.最优化教学理论的提出者是前苏联教育家( )。

　　A.乔姆斯基

　　B.维果斯基

　　C.乌申斯基

　　D.巴班斯基

　　【答案】D

　　【解析】巴班斯基在其著作《教学过程最优化》中提出的教学过程最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最初的学习效果，得到最好的发展。故答案选D。

　　7.同一受测者在不同时间内用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度是( )。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.难度

　　D.区分度

　　【答案】A

　　【解析】测验的信度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。故答案选A。

　　二、多选题

　　1、下列说法中，体现人本主义学派观点的是( )。

　　A.强调情感因素的作用

　　B.学习是刺激和反映的联结

　　C.人有自我实现的倾向

　　D.人的心理上一个信息加工系统

　　答案：AC

　　【解析】人本主义心理学着重于人格方面的研究，认为人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望驱使的野兽。人有自由意志，有自我实现的需要。人本主义反对行为主义只相信可以观察到的刺激与反应，认为正是人们的思想、欲望和情感这些内部过程和内部经验，才使他们成为各不相同的个体。联结是行为主义的观点，心理是一个信息加工系统是现代认知心理学的观点。

　　2、行为主义心理学的特点是：( )。

　　A.反对研究意识

　　B.反对研究行为

　　C.反对内省法

　　D.反对用实验法

　　答案：AC

　　【解析】行为主义有两个重要的特点：①反对研究意识，主张心理学研究行为;

　　②反对内省，主张采用实验方法进行客观的研究。

　　3、研究者在进行实验研究时，必须考虑的变量是( )。

　　A.系统变量

　　B.自变量

　　C.因变量

　　D.反应变量

　　E.环境变量

　　答案：BC

　　【解析】实验法是有目的、有计划地控制条件，使被试产生某种心理活动，然后进行分析研究，以得出心理现象发生的原因或起作用的规律。采用实验法研究人的心理活动和行为特点时，主要目的是在控制条件下探讨自变量与因变量之间的因果关系。因此选BC。

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